目的
為增進本院醫師及各類醫事、護理、醫管人員教學風氣,鼓勵學術研究,有計劃的進行各級醫師及各類人員之教育訓練,以培訓專業醫事人才,提升本院醫療水準,特設立醫學教育委員會(簡稱醫教會)。
主要工作任務
一、 |
策劃住院醫師及實(見)習醫師之教育訓練。 |
二、 |
督導臨床各次專科及各類醫事人員所提教學訓練計劃。 |
三、 |
審核本院醫師及各類醫事人員,院外進修及參加醫學會議之需要性。 |
四、 |
策劃並推廣本院各項醫學學術研討會。 |
五、 |
審查臨床各科所提之研究計劃,並考核其執行情形。 |
六、 |
定期統計、評核住院醫師、實習醫師之考核資料。 |
七、 |
訂定主治醫師貢獻度管理辦法及評估項目,且不定期評估。 |
八、 |
制訂良好的師資培育機制,深化教學工作。 |
九、 |
與基層醫師合作溝通良好,並有系統的提供教育訓練課程,且依民眾需要給予社區民眾最適切的衛生教育及資訊,期提升全面性照護品質。 |
十、 |
督導本院圖書管理之運作。 |
組織架構
一、 |
主任委員一人,由院長擔任,任期二年。 |
二、 |
執行長一人,由院長聘任,任期二年。 |
三、 |
副執行長一人,由執行長提名,院長聘任,任期二年。 |
四、 |
委員若干人,由主任委員就各臨床部科主任、各科教學負責人、各醫事單位主管或教學負責人、住院醫師、實習生及醫務、醫事、行政等部門主管中遴選聘任之,任期二年。 |
五、 |
執行秘書一人,承主任委員之命,協助處理醫教會相關事務。 |
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功能分組
一、 |
教學研究組:策劃並推廣本院各部科研究論文之發表。 |
二、 |
師資培育組:策劃本院師資專業培育課程及相關獎勵辦法,並推廣資深教師之回饋教學。 |
三、 |
實証醫學組:結合最佳文獻、臨床人員專業能力及患者病情與意見,提供優質醫療服務。 |
四、 |
病歷寫作組:提升及審核病歷寫作品質及適時給予醫師寫作技巧協助。 |
五、 |
圖書文獻組:由圖書管理委員會督導本院圖書館之運作,包括電子化圖書推廣及施行,並提升圖書利用率。 |
六、 |
一般醫學訓練組:配合衛生署政策,結合本院師資、 設備等資源,推動一般醫學教學與研究,並落實於病患臨床照護和社區民眾健康促進。 |
七、 |
人體試驗與醫學倫理組:在促進醫學研究發展的同時,保障病人權益,重視醫學倫理,推廣及深化倫理教育。 |